教学工作基本要求

　　
　　为了切实加强教学管理工作，规范工作程序，不断提高管理水平和效果，结合实际，制定本教学工作常规要求，具体如下：
　　一、工作纪律
　　1.教师必须遵守学校劳动纪律要求，按时上、下班，不迟到、不早退，不旷工，有事，有病履行请假手续。
　　2.教师上班期间不干与工作无关的事。
　　3.按时参加各类集会，会议和活动，不得无故缺席。
　　4.如因病，因事确系需要请假，报教务处批准，教务做好调课工作。
　　二、教案
　　1.编写教案必须充分考虑学生的实际和培养目标，要做到备教材、备教法、备学生、备教学设施。
　　2.教案环节齐全，书写工整，目的任务明确，学习的重难点突出，定位准确，教学方法合理。教具使用恰当，学法指导及时，效果好。教后总结紧贴实际，重点制定解决问题的措施。
　　3.坚持超课时备课，教案必须经教研组组长或指导教师签字后方可上课，杜绝无教案进课堂的现象。
　　三、上课、辅导
　　1.坚持上课签到。教师必须按时上下课，三分钟内按迟到、早退考核，三分钟外按旷课考核。
　　2.上课教师对学生进行点到，严格控制学生无故离开课堂。
　　3.教师在上课、辅导期间要仪表端庄，不吸烟，不接打电话，不干其它与教学无关的事情。
　　四、作业批阅
　　1.作业设计合理，布置及时，作业量要达到本学科时数的50%。
　　2.批改作业应认真及时，全收全批改。
　　3.及时总结作业设计的优点和缺点，对于学生所出现的问题，要及时总结、归类，制定切实可行的讲评措施，并如实填写作业批改记录。
　　五、业务学习和听课
　　1.教师应坚持自觉地开展业务学习，结合个人业务进修计划，每月学习不少于两次，字数不少于1000字。
　　2.全体领导干部和科任教师，均应自觉地听课、评课。领导干部每月听课不少于7节，教研组长和学校骨干教师每月听课不少于6节，其他教师每月听课不少于4节，且能够如实记录，评价客观、详尽。
　　六、说明：
　　1.教师常规教学工作，必须遵循本“基本要求”。
　　2.教师教学工作月综合考核，将依照“基本要求”进行考核，并与结构工资发放挂钩。

　　3.如有需要，教务处将根据实际，对“基本要求”进行修改。